Öğrenciler, Seccade Gelirini Gazze’ye Gönderecek

Konya’da, tarihi ve dini yapıları ziyaret eden lise öğrencileri, Türk İslam kültürünü yansıtan motiflerle süsledikleri seccadeleri satışa sunarak, elde ettikleri geliri Filistin’deki savaş mağdurlarına ulaştırmayı amaçlıyor.

Buhari Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, “Secdeden Seccadeye Kudüs” projesi çerçevesinde, kentin cami ve tarihi mekanlarını gezerek İslam sanatına dair motifleri yerinde inceledi. Bu ziyaretlerden edindikleri bilgileri, okulda kurulan atölye çalışmalarında uygulamaya koydular.

Öğrenciler, ailelerinin de desteğiyle geleneksel el sanatları teknikleri kullanarak seccadeler üretti. Projenin amacı, öğrencilerin kültürel mirası tanımasını sağlamak ve yardımlaşma bilincini geliştirmek. Üretilen seccadelerin satışından elde edilecek gelir, Gazze’ye gönderilecek.

Projenin yürütücülerinden müzik öğretmeni Ayşegül Güneş, AA muhabirine yaptığı açıklamada, öğrencilerin Kudüs bilincini geliştirmeyi ve Gazze’ye umut olmayı hedeflediklerini belirtti. Güneş, öğrencilerin projeye büyük bir heyecanla katıldığını ifade ederek, “Kıble neden yön değil, yöneliştir? Seccade neden sadece bir örtü değil, duruştur? Camiler neden sadece bir mimari yapı değil, birlik ve diriliş mekanıdır? Kudüs neden sadece bir şehir değil, bir ümmetin kalbidir?” sorularıyla projeye başladıklarını söyledi.

Güneş, öğrencilerin ecdadın bıraktığı mirası tanıma ve el becerilerini geliştirme hedefiyle modern ve tarihi camileri ziyaret ettiklerini, siyer sergisi ve el yazması eserler müzelerini gezdiklerini aktardı. Öğrencilerden ilgi çeken motifleri seçmelerini istediklerini belirten Güneş, bu motiflerin seccadelerde nasıl kullanılacağını gösterdiklerini ifade etti. Ekim ayında düzenlenecek dini musiki konseri öncesinde bir sergi açacaklarını ve bu sergide Gazze yararına satış yapacaklarını duyurdu.

Güneş, şu ana kadar 100’e yakın seccade ürettiklerini ve her birinin işleme süresinin motifin zorluğuna göre 1 ila 4 ay arasında değiştiğini aktardı.

Okulun 11. sınıf öğrencisi Ayşe Büşra Alkan, tarih, sanat ve yardımlaşmanın birleştiği bu projede yer almaktan mutluluk duyduğunu ifade etti. Projenin kendisinde derin bir anlam uyandırdığını belirten Alkan, “Boş zamanlarımızda projeyle uğraşarak telefondan uzaklaşmış oluyoruz. Mazlum bir coğrafyaya el uzatabilmek, bir nefes olabilmek bizim için çok önemli,” dedi.

Okul Müdürü Memnune Karaca ise Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde aile, değerler ve Kudüs temalı projenin öğrencilere önemli faydalar sağladığını vurguladı.