Doktoralı Öğretmenlerin Akademik Çalışmalarına Destek Çağrısı
Doktoralı öğretmenler, akademik çalışmalarında karşılaştıkları sorunları Eğitim Bir Sen ile görüştü.
Doktora eğitimini tamamlamış yaklaşık 5 bin öğretmenden oluşan “Doktoralı Öğretmenler Koordinasyon Ekibi”, Eğitim Bir Sen Genel Merkezi’ni ziyaret ederek Genel Sekreter Talat Yavuz ve Genel Başkan Yardımcısı Muammer Karaman ile bir araya geldi. Bu görüşmede, doktoralı öğretmenlerin akademik çalışmalarında karşılaştıkları zorluklar ve çözüm önerileri masaya yatırıldı.
Koordinasyon ekibi üyeleri, doktoralı öğretmenlerin bilimsel üretim süreçlerinde yaşadığı zorlukları ve doçentlik başvurularındaki sıkıntıları dile getirerek, bu konudaki taleplerini yetkililere iletti. Özellikle, üniversitelerde ders verme şartının getirdiği güçlükler ve bu süreçte karşılaştıkları engeller üzerinde durdular. Öğretmenler, maddi bir beklenti olmaksızın ders verme taleplerinin çoğu zaman usul gerekçeleriyle reddedildiğini ve görevlendirmelerin kurumdan kuruma farklılık gösterdiğini belirttiler.
Doktoralı öğretmenler, belirli bir hizmet süresini tamamlayan öğretmenlerin bu kriterden muaf tutulmasını ve ders verme imkanlarının kurumsal bir çerçeveye kavuşturulmasını talep ettiler. Ayrıca, etik kurul raporu süreçlerinde aranan “fiilen üniversitede çalışma” koşulunun saha araştırmalarını zorlaştırdığına dikkat çekerek, bu alanda kolaylaştırıcı düzenlemelerin yapılmasını istediler.
Bilimsel toplantılara katılımda izin ve destek süreçlerinin belirli kriterlere bağlanması gerektiğini vurgulayan öğretmenler, doktora sonrası akademik çalışmalar için veri tabanlarına erişim ve benzeri hizmetlerin devam etmesini talep ettiler. Lisansüstü eğitim almış tüm öğretmenlere artırımlı ek ders ücreti verilmesine rağmen, Bakanlık ve Ar-Ge birimlerinde görevlendirildiklerinde bu haktan mahrum kaldıklarını ifade ederek, bu konuda bir çözüm üretilmesini istediler.
Genel Sekreter Talat Yavuz, doktoralı öğretmenlerin Milli Eğitim Bakanlığı ve ülke için büyük bir değer olduğunu belirterek, bu birikimin doğru şekilde değerlendirilmesinin eğitim kalitesini artıracağını ve üniversiteler için de sahada yetişmiş güçlü bir insan kaynağı anlamına geldiğini ifade etti. Yavuz, doktoralı öğretmenlerin taleplerinin haklı ve makul olduğunu vurgulayarak, bu sorunların çözümü için kararlılıkla çalışacaklarını söyledi.
